前段时间，一个心理学家到我儿子的学校去给他们进行智力测试，结果说我儿子的智商很高，非常聪明。从那时起，他所有课程的成绩一下突飞猛进。后来，我带他去一家医院检查，医生说他的智商只属于正常水平。你说，我儿子到底是聪明还是笨啊？
专家解答：
智力的定义，在心理学界是很模糊的，不同的心理量表所针对的方向也不尽相同。因此，每一种测验所揭示的“智商”，其内涵是不一样的，出现不同的结果是很正常的事。
由于智力是完成某一个活动所必须具备的一种能力，而不同的活动所需要的能力又有所不同，所以对于“智商”是不可一概而论的。
有一位名叫罗森塔尔的心理学家，曾经随机地抽出一些孩子，告诉他们的老师和家长，“这些孩子有天才的智慧”。结果，那些孩子成年后，大多有了相当骄人的发展与成就。这就是一种心理暗示的结果。
由此可见，要想孩子有一个可喜的发展，不要局限于“智力”这一狭隘的因素。老师、家长如果对孩子能给予积极的关注和支持，给他们创造一个良性、健康的成长环境，他们就能有一个良好的开端以生根发芽。当然，也有不少智力超常的“神童”，由于身边的人过分地期待和高标准地要求，缺乏一个良好的生长环境，成年后反而变得碌碌无为。
因此，你的孩子究竟是不是特别聪明，不应该成为你唯一关注的问题。孩子能否有一个良好的发展，更多的是取决于你对孩子的态度。