在6月6日举行的2014年全国卫生计生科教工作会议上，国家卫生计生委副主任刘谦对“十二五”以来，卫生计生科教领域取得的显著进展进行了回顾。
重大专项关键技术取得突破
2008年以来，新药创制专项安排中央财政经费130亿元，着力开展药品研发、关键技术开发和能力建设。目前已累计获得新药证书74件，临床批件118件，支持了超过15.3%的国家基本药物进行技术改造，实现直接经济效益800亿元，带动超过千亿元的各类投入，有效促进了生物医药产业的快速发展和地方经济转型升级。
传染病专项安排中央财政经费63.1亿元，取得一批关键技术的突破。初步建立了具有国际先进水平的病原体组合筛查技术体系，以及涵盖12个核心实验室、90个网络实验室、290多家哨点医院的监测技术体系，应对突发急性传染病的能力显著增强。
“十二五”以来，在国家各大科技计划的支持下，卫生计生领域获得国家科学技术奖励共计108项，科技进步奖86项，其中一等奖8项，占一等奖项目总数的22.9%。
科技管理体系日趋完善
加强科技项目管理的顶层设计。项目立项组织方式由原来的自下而上转变为自上而下与自下而上相结合，逐步解决以往科研项目分散及重复等问题。公益性行业科研专项注重开展针对重大疾病的流行病学调查，统一标准、统一设计，组织多单位共同完成，研究涵盖临床医学和公共卫生的主要领域，对卫生计生政策的制定至关重要。
建立了与财政部和地方卫生计生行政部门对接的科技项目管理系统和专家信息库。依托信息系统，实现行业专项项目在线申报和项目评审专家的在线筛选。建立境内外专家联合评审机制；试行网络评审和视频答辩，提高了效率，减轻了科研人员负担，确保评审科学、公开和公平。
多措并举加强人才队伍建设
住院医师规范化培训制度初步建立。今年2月，住院医师规范化培训工作在全国正式推开。积极推进全科医生培养工作。2010年以来，我国累计培养全科医生1.1万人，为打造高水平的全科医生队伍奠定了基础。
“十二五”以来，中央财政投入3.2亿元专项补助，在高等医学院校开展面向农村的全科方向医学生免费定向培养，共录取2.1万名以上本科定向生。实施面向全国的高层次继续医学教育项目1.2万多项，培训近400万人次。
协同推进院校医学教育改革。针对临床医学教育的重点领域和关键环节，与教育部联合提出优化临床医学人才培养结构、推进临床实践教学能力建设等5大领域12项改革举措，有力推动了临床医学人才培养改革。2010年与教育部共建北京大学医学部等10所部属高校医学院（部、中心），强化综合性大学医学教育的系统性和完整性。2013年启动部委省（部门）共建高等医学院校工作，协助提高医学教育质量。
