生物谷报道:学习和记忆是如何形成和维持的呢?早期研究结果认为,它取决于神经细胞间突触的强度。其中,谷氨酸就是一种非常重要的神经递质。它与传入神经元接纳结构末端的树突棘中被称为“AMPA受体”的蛋白质结合。AMPA受体蛋白容纳于细胞膜上一种叫做“鹰架蛋白”组成的结构中。AMPA是两个已知的“对学习和记忆起关键作用的”神经受体之一。
近来,犹他州大学脑研究所的成员,数学教授Paul Bressloff提出:突触里有一些锚形体,它们能将蛋白质锚定。而这些蛋白质有助于决定突触功能将有多强。后者促成了记忆的形成和维持,并设计了一种数学“模型”-一个模拟的微积分方程来描述AMPA受体进出突触的运动。数学模型的结果:突触强度即它编码我们学习和记忆的能力,随着突触中容纳AMPA受体的鹰架蛋白数量的改变而改变。尤其是位于蘑菇状树突棘表面或者叫做帽的结构上鹰架蛋白数量最为重要。换句话说,强化突触功能最重要的因素在于容纳AMPA受体的鹰架蛋白数量。
这项研究不仅仅和记忆与学习有关,而且和阿耳茨海默(氏)病有关系。阿耳茨海默(氏)病被认为至少部份和突触结构中的蛋白质正常运动功能缺陷有关。研究论文将在《神经科学杂志》2006年11月22日,周三版刊登。这项研究由Bressloff和数学博士Berton Earnshaw一同完成,并接收了国家科学基金资助。
原文出处:
Berton A. Earnshaw and Paul C. Bressloff
Biophysical Model of AMPA Receptor Trafficking and Its Regulation during Long-Term Potentiation/Long-Term Depression
J. Neurosci. 2006 26: 12362-12373;
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相关基因:(Pubmed Gene)
gria3b
Official Symbol: gria3b and Name: glutamate receptor, ionotrophic, AMPA 3b [Danio rerio]
Other Aliases: AMPA, GRIN3A, gria3, gria3.2, si:bz1o18.1, zfGRIA3[b]
Other Designations: SI:zC231H1.1; glur3b; glutamate receptor, ionotrophic, AMPA 3; glutamate receptor, ionotropic, AMPA 3.2; si:zc140k5.3
Chromosome: 14
GeneID: 368416