以什么心情给孩子读童话
童话”至今仍然是一个模糊的概念。请中国、日本、美国的研究者们坐在一起，说出来你可能不信。就算讨论十天半月，也不会达成统一的意见。做个普通的读者其实是蛮幸福的只需泛泛地知道，童话是一种属于儿童的文学形式就足够。
并非所有大人都很坦然。缺少童话阅读经验的大人，给孩子读童话。往往不习惯童话大多不说“人话”毛病。还堂而皇之地“胡思乱想”基本上不切实际，因此很让人怀疑“缺乏知识性”更让大人头痛的许多挂着“经典”标签的童话，不但有善与美的内容，还有恶与丑的东西—给孩子读这样的东西，岂不是会教坏了孩子、吓坏了孩子？
一个非常重要的要点经常被我忽视—一种文学形式。给孩子读童话，关于童话。最需要一种文学阅读的心情。文学有什么用呢？知识性在于想象力的激发，于一种社会性的体验。这种体验虽然是虚构的却是必不可少的让我生命得以扩展、延伸和升华。
能让孩子们舒适的摇篮里、温暖的怀抱里、温馨的房间里，作为文学的童话非常了不起。去体验人世间的形形色色，不拘于任何时空的限制。童话中的矛盾可以是非常温和的也可以是相当激烈的但不管如何发展，最终都是和平美好的快乐地生活在一座美丽的城堡里”永远回归平和，童话与一般大人的文学在处置矛盾的态度上最显著的区别。无论孩子在想象世界如何恣意漫游，最后总是摇篮里、怀抱里、房间里“平安着陆”优秀的经典的童话，总是这样了不起!
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