我的故事：从儿子用书包开始，我就没有帮他整理过。他该带什么东西，就自己带齐了。
也有朋友曾经说过，先让孩子自己整理，孩子睡下再悄悄地检查一遍。我没帮他做过，因为我
相信他。我给予了他信任，也给予了他责任。其实他也有过忘带东西的时候，这个时候，他就
必须去面对老师，接受批评。再下一次，他就记住了。而我觉得这样的经历对孩子来说是宝贵
的，他会知道那是自己应该承担的事情。
我的分享：虽然刚开始让孩子自己整理，会花费他比较多的时间，但给孩子信任，他就具
备了独立的潜质，他会把自己当成一个独立的人。相对来说，我也轻松了很多，在这个过程当
中，我觉得我们是平等的。
.化“敌”为友的智慧
我的故事：儿子上中班的时候，班上有一个小朋友老打他，班级的老师用了很多办法，教
育小朋友要团结友爱，跟那个小朋友说不许打人等等，但依然无效。孩子的爸爸在问题始终没
法解决的情况下，决定教孩子打回去。事实上，儿子很内向，如果他会用这个方式解决问题，
那么早就解决了。无法解决问题的阴影笼罩在我们家很多天。后来终于有一天，孩子回来说，
我跟那个小朋友做好朋友了。当时我们都觉得非常诧异。如果让那个厉害的小孩做他的好朋友
，那就是朋友了嘛，他就不会被打了。也许他们的这种关系，不像其他好朋友那么好，那么融
洽，但是起码他们可以一起玩了。
我的分享：那一次的事情让我感触很深，我很庆幸，我没有立刻教他去反击，而是等到他
给了我一个解决方案。我们成人往往用对抗的方式来面对不友好，显得很消极，要分个谁强谁
弱。而事实上，孩子的这种决策，让角度发生了转变。对于他们来说，好朋友，就是在一块儿
玩，在一块儿吃，非常单纯。当他的角度变了之后，一下子就解决了这件事。
我还记得儿子小的时候，作为妈妈，我总是盼着他长大，结果发现，那些“胖乎乎”，“
抱在怀里”，“还不能表达”的时光忽地一下就过去了。何必追求速度呢，享受养育的不同阶
段吧，过程很美好。
编后语：
当孩子小的时候，父母的力量是很强大的，如果总是将自己的声音强加给孩子，让他跟上
自己的步伐，对孩子来说是不公平的，会让他感受到无助。
