随着家长们对孩子早教的日益关注，中国的育儿早教市场被不断开发出，现今市场上已经出现了形形色色的育儿早教产品和服务。早教刊物市场自然是商家十分看重的一块蛋糕，因此市面上发行的早教报刊数量呈爆炸式增长。
有时选择多了也并不是一件好事，市面上发行的育儿早教刊物水准参差不齐是不争的事实，问题是许多望子成龙望女成凤的家长们并不能很好的取其精华去其糟粕，选到一本称心如意的早教刊物十分困难。
由武汉摇篮早教机构出版的名为《摇篮小小天才》的育儿早教刊物值得您和孩子一看，它的出现让您在挑选林林总总的早教刊物时不再迷失方向。下面就带您深入了解《摇篮小小天才》。
一、《摇篮小小天才》是什么?
《摇篮小小天才》是中国第一套实用教材式家庭早教组合(完全依照早教原理、内容和要求设计)，是早教机构的家庭巩固教材，是幼儿园学习的配套家教，是中国家庭早教最佳解决方案。
《摇篮小小天才》依托幼儿专业报刊中国摇篮报社(冰心题词)几十年幼儿专业办刊经验，结合中国幼教基地之一华中师范大学学前教育院系的专业力量，采取当今国内外最先进的幼教模式——自然(社会)认知主题探究模式以及蒙学原理，同时引进美国加德纳多元智能理论，进行科学 编排选题与精心设计，并创造出符合中国文化的主人公——棒棒猴，陪孩子学习与成长。每月一期，6刊互动，定期定量，专门为中国0-6岁宝宝量身订做，进行全方位开发培养。
二、《摇篮小小天才》设计原理是什么?有何优势?
《摇篮小小天才》设计原理十分鲜明：1)主题探究，多元智能;2)分龄操作，全面贯通;3)蒙学开发，情智并举。其优越性表现在：最先进、最全面、最实用。中国特色，欧美精华，适合中国宝宝。
1、主题探究，多元智能。
主题探究教育模式是当今世界最先进的幼教理念与教育模式。以幼儿生活中的小问题小现象设计主题，不断挖掘与之相关的教育内容，使幼儿的探究内容涉及各个领域，激发幼儿兴趣，避免分科教学的片面性和割裂性，使幼儿八大多元智能(加德纳)得到全面开发，保证幼儿在各项领域的全面发展。
2、分龄操作，全面贯通。
在主题探究中，充分设置满足0-6岁不同岁龄幼儿的探究内容，同时设定不同岁龄智能开发的目标、内容以及操作方式。特别突出的是，激发岁龄小的幼儿依次探究从低到高的内容与目标，同时又使岁龄大的幼儿补习或巩固低级目标以及向更高级的目标探究。家长只需加以引导即可。此模式更适合开发中国宝宝，更人性化，没有人为绝对的分龄限制，使各岁龄的宝宝始终处于活跃的探究中。
