父母和他们的脑瘫孩子之间的共同成长。千万不能停滞不前。否则，你们就都会被牢牢锁定在最早期的婴儿一父母关系上，而不会有任何改变。某些行为，例如，用手指抓你的脸，拉你的头发，对婴儿来说是很具有吸引力的。父母的微笑和温柔的声音，都在鼓励着孩子的这些行为。从发展孩子和父母的社会关系的角度来看，这些行为属于适应性行为。同时它们对于孩子获得运动技能、学习身体意识，也是非常重要的。但是，在以后的发育阶段，随着婴儿的成长，当他更有力气时，就应该要学得温柔些了，因为他需要开始了解别人的感情，同时应该要进一步去探索玩具、物品和周围环境。这些改变是通过父母鼓励以物品为中心的活动，并对非期望性行为进行限制来达到的。
但必须非常强调的是对于脑瘫孩子反对不是训练社交行为最有效的手段。更有效的方法是持续的鼓励，并且渐渐递进，这样就可以帮助孩子在发育的道路上逐渐前行，不会停下。开始婴儿只和你快乐地玩身体接触游戏，现在让婴儿玩玩具，这样关系就立刻转变为三角关系，婴儿的部分注意力就会转移到玩具上。鼓励他对玩具产生兴趣，鼓励他去玩玩具，从而帮助他向前发展，而不要停留在个体对个体的关系阶段。尽管脑瘫孩子还需要成人的鼓励，但现在也许已经不需要你把所有的时间和注意力都放在他身上，因为他已经学会从玩玩具中获得快乐。父母也欣慰地看到孩子正在逐渐发展他的独立性，能够适应其他人和其他社会环境的人格也正在慢慢形成。脑瘫孩子必须要注重社交行为的锻炼。
儿童坐式踝关节训练椅
品名：坐式踝关节训练椅
规格：95×75×80cm
用途：用于踝关节屈伸功能障碍训练可让患者进行主动式被动训练
