2010年1月13日，英贝1+1早教模式登陆中国发布会在北京大学召开。这标志着起源于1978年，由英国皇家科学院院士、女王服务勋章获得者Michael Ahrens博士发起的贵族私教模式，在英贝十几年婴幼儿教育研发、实践的基础上，融合早教中传统大课模式创新出的英贝1+1早教模式正式登陆中国。
英贝1+1早教模式是世界上第一种为宝宝量身定做的早教模式，即通过发展评估、动态追踪的模式，精确掌握不同宝宝的具体发展状况，科学的为宝宝指导属于自己的“个人早期发展计划”，并通过one to one 的私教课程实施，同时辅以快乐课程的早教形式，关注儿童的整体发展，力求0-3岁早教的理想效果。英贝总裁、清华大学EMBA顾文晓表示：世界上没有任何两个人是相同的，尤其是在孩子成长最为关键的0-3岁，早期教育更应遵循孩子独特的心灵成长地图，针对每个孩子的个体差异，采取个性化的早教。
在英贝1+1早教模式登陆中国的发布会上，国家教育部中央教育科学研究所学术委员会主任程方平博士透露，早教产业将直接影响一个国家未来的竞争力，这几年党中央国务院特别重视早教这个领域，党的十七大明确提出要“重视学前教育”，十七届三中全会明确提出发展农村学前教育，温家宝同志对学前教育做了几次专门的批示，所以现在教育部也正在研究制定学前教育中长期的发展规划。不难看出，中国的早教行业从业者们机遇与挑战共存，任重而道远。
早教被誉为中国的朝阳产业，中国一个颇受欢迎的孕妇社交网站“宝宝树”近期的一项调查显示，国内只有17%到19%的家长为他们的孩子报读早教中心，这就意味着还有80%的未开发市场，市场的前景十分广阔。而另一方面，早教对于中国来说是个新生行业，目前并没有行业标准，使得广大家长不知道如何选择。于是就形成了这样一个有趣的场面：早教行业的从业者使劲吆喝，而家长却只是驻足观望，难以抉择。但是英贝1+1早教模式登陆中国后，广大家长已经不需要为这个问题困扰了。
经过近20年的教育经验积累、7年的创新研发和管理运营实践，英贝积累了创新的早教模式、高端的早教品牌、高素质的教师、管理、运营人员等专业团队，先后出台了员工9级培训考核体系、员工9级成长体系、私教课程备课系统等。英贝总裁顾文晓先生提出“以科学的管理保证课程实施”，在教学方面，英贝建立了教师培训、教师考核、教务系统等全方位教育教学管理体系，比如教务系统中就建立了较为完善的私教课程系统、144套快乐课程、250余套音乐课程，而且每年更新一次，保证良好的教学效果。
英贝有一套完整的人才培养体系，从不同岗位新人到主管的各层级，各有明确的专业培训课程与考核认证制度。将岗位资质与学程相结合。针对各层级之间的晋升规范了明确的培训课题和考核制度。除此之外，英贝非常重视内部讲师培养。内部讲师的养成体系，同样是培训考核进阶的管理体系。各项课题(包括操作性课题)，都有标准化的教材、教案。
另外，针对中心主管这类管理职位，英贝强调综合管理能力培养。譬如以下的课题类型：目标设定与计划管理、跨部门沟通、员工绩效面谈技巧、部属培育技巧、客户服务与投诉处理、组建高绩效团队等课题是主管必学的，这也是任何一个行业中中高层管理者必须接受的专业培训。
最值得一提的是英贝为每个员工建立清晰的职业生涯发展蓝图。他们花心思建立了一套完整的“我和英贝一起成长”计划，无论老师还是顾问从进入英贝开始每个阶段都会有一套岗位目标、岗位职责、岗位考核体系、薪水、晋升体系等系统的设计。一个新人从进入一家机构就知道自己会学到什么、自己要做什么，面对清晰可见的未来，自然是充满了动力，能做到这一点，英贝真的是难能可贵。
目前，金融危机突显出早教行业的投资价值，吸引了许多人来投资早教，并随着中国市场经济大潮而迅速扩张发展。所以中国不缺早期教育，但是缺个性化的早教，尤其缺有效的个性化早教。首先需要一套科学、有效的课程体系，其次需要一套系统完善的管理体系对课程体系的实施加以保证。管理水平决定了一个机构的水平，英贝的企业管理体系将会在推广加盟的时候支撑起整个加盟体系，成为中国早教行业的“第一标杆”。
经营好一个品牌是非常不容易的，管理好加盟体系也是很不容易的，高质量的服务是英贝生存与发展之本，所以英贝采取了极为谨慎的态度来经营加盟业务，设计了一整套的对合作伙伴的筛选、管理、支持体系，用严格的考核及培训确保每一个早教中心在品质上都达到统一的高度。因此，以规范化运作、有效的管理体系保证企业核心理念的传承，保证每个合作伙伴的课程体系不变形，保证每个合作伙伴教师的高素质。
以长远的目光对待早教业的发展，不是干一阵子而是干一辈子，完全献身于教育事业，而这正是英贝正在做的。
（实习编辑：徐永乐）
