白日欢乐的游戏、规律的饮食活动之后，倦怠的黑夜依序而至。洗浴清爽，钻进被窝，等待着妈妈每晚的睡前故事。这一切给宝宝带来愉快安稳的睡眠，也滋养着宝宝自信满满、充满期待地去享受和创造崭新的一天。
我们的身体与自然界一样，有着自己的节奏。玛丽亚·蒙特梭利说：儿童的本性是有序的，秩序对儿童是内在的需要。因此。通过给宝宝建立基本的符合人性、文明的规则，可以使宝宝在自然的成长中，奠定一生最基本的社会化基础，并同时积累起自信、坚强和毅力。
一、规则从秩序出发
一岁以内的婴儿，不需要特意为宝宝建立规则，而是要充分尊重和维护宝宝本能的秩序感，保障其良好的生活规律。1岁左右，宝宝迎来自己的秩序敏感期，很多父母会发现，宝宝对物品放置的位置、做事情的顺序都有着执着和强烈的要求。此时，爸妈必须非常耐心包容地去观察、倾听、了解并尊重宝宝的秩序感，用爱的行为去保护宝宝秩序感的萌芽，这将是宝宝专注力、自制力、建立有序生活的基础。
二、规则自游戏开始
什么时候开始需要建立规则呢?
规则是伴随着游戏起舞的。当我们的宝宝准备好。兴致勃勃地开始主动与外界打交道了，试图用他刚刚发现的强大的自我进行探索的时候，游戏就开始了。
1、家庭游戏规则
游戏一定有规则。在家庭这样一个小集体中，和到幼儿园、与周围的人群交往一样，会有一些基本规则。无论在家庭还是其他团体中，如果所谓规则是由强势群体把握。只有宝宝遵守，那就不是规则，它变质成了权力。规则是为人的权利和自由服务的，它需要有一定的弹性，才能让成长中的宝宝接纳、适应、内化。
每家的规则也许大同小异，但是规则一定不可以多，否则家庭就成了战场。当然了，如果没有规则。也一样是一场混战。
2、共同游戏规则
当宝宝们走到外面，与人交往的时候，他们就要一起学习共同游戏的规则了。蒙特梭利认为，0～6岁有这样6个基本规则：
a、粗野、粗俗的行为不能有。(这个看文化风俗，有个体认知差异)
b、别人的东西不可以拿，自己的东西自己支配。(在1～2岁期间需要让宝宝建立物权观念，首先要尊重宝宝的物权)
c、从哪里拿的放回哪里。(归位。秩序感未被干扰的宝宝会自然地学习这样做，这同时带来安稳有序的感觉)
d、谁先拿到的谁先使用，后来者必须等待。(请等待，轮流按序是游戏的基础)
e、不可以打扰别人。(首先学会做到不打扰宝宝)
f、做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。(尊重是相互的，从对宝宝的尊重做起)
