脑瘫患儿语言障碍训练的方法
不少患儿家长只知道奔波在医院之间，却不知给脑瘫患儿做语言障碍康复训练的重要性，结果错过了最佳的治疗时期，以致给后面的治疗带来了不少困难。那么脑瘫患儿语言障该如何训练？下面就来介绍下几种训练语言障碍的方法。
首先、放松疗法、放松疗法的目的是降低与语言发音有关肌肉的紧张性，消除全身的过度紧张状态，使不随意肌松弛，利于呼吸及发音。头、颈、肩部放松：头下垂再缓慢后伸使头部肌肉放松。转颈：顺时针与逆时针转颈使肌肉放松。上、下唇紧闭与张开，上、下颌左右移动。耸肩10次，使肩部肌肉放松。上肢放松：双臂向前水平伸直。
其次、发声基础的训练、由于发声与构音必须通过口唇、下颌、软腭、舌等处肌肉的协调运动，通过这些部位的动作，改变声道的形状，发生共鸣而产生声音，然而脑瘫儿是因这些部位肌肉运动的协调障碍，使口唇不能正常闭合，左右偏移，舌与上腭运动障碍，为了正确的发音，必须进行发声的基础训练。
最后、呼吸的训练、做好语言训练必须先做呼吸训练，是因为正确的发声和构音，必须靠呼吸做动力，当形成一定的气流压力时，才可以发声。病儿的全身功能得到改善，呼吸功能也相应得到改善。所以患儿不仅要单独进行语言训练，还要与理疗师、作业疗师共同进行综合训练治疗。这样才能达到预期的效果。
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